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即兴评述--常用的结构框架模式(一)

时间:2010-08-25 12:02|来源:未知| 作者:admin |点击:

    一篇真正精彩的即兴评述,不仅需要在审题方面下文章,还需要在内部结构框架当中巧妙的组合。即兴评述不是议论文写作,没有足够的时间组织语言,构思内容。那么就需要我们掌握几种结构框架,在遇到题目的时候,套用其中。

    下面就向大家介绍几种在即兴评述题目当中常用的几种结构框架模式:

    ①“是什么、为什么、怎么样”式

    这种模式的结构框架,可以说是即兴评述类题目当中最简单的模式。它是将题目进行剖析,紧紧围绕题目进行论述的。首先解释一下话题的含义,也就是话题“是什么”,然后为什么我们提倡或者否定话题,最后我们应该怎么做。下面举几个例子: 例如:“我谈责任感”。这个题目首先我们先进行“责任感”的解释,根据自己的理解先说一下责任感的含义;然后再说当今世界为什么我们每一个人都要有责任感;最后再阐述怎样做才算是一个有责任感的人。这样一平均,每一个内容占一到两个自然段,很容易就把话题进行透彻的评析了。

    再如:“课桌文化”。这个题目也是近几年新生的题目,它与我们的校园生活比较密切,很多同学都有在课桌上写写画画的经历,有的写些立志语录,有的写些不健康的词汇等等。首先,我们可以根据自己的理解阐述一下什么是课桌文化;然后可以谈谈为什么同学们会有在课桌上写写画画的习惯,写的内容都有什么;最后我们可以说说怎样才能使课桌文化行成一中激励同学进步的好方式,等等。

    ☆示例分析:

    例一:我看艺考

    “艺考”顾名思义就是艺术考试,是各类艺术院校通过专业测试的方式选拔优秀的生源。近几年来,艺考大军连年增加,这给各类艺术院校招收优秀学生方面提供了相当大的选择性,但我们也不难看出,艺术院校录取时文化分数低,专业容易在短时间突击。许多考生怀抱侥幸心理也加入到了艺考大军的行列。

    那么,怎样面对来势凶猛的艺考大军,怎样让我们这些怀有艺术梦想的同学能在一片蔚蓝天空下自由飞翔,任意驰骋,是我们每一个艺考生和每一个艺术院校都应重视的问题。而谈到艺考,我认为那是我们国家素质教育的最直接的体现,“音体美”不单单是我们的业余部分,在当今时代形式下,德智体美劳综合素质成为了衡量学生的新标准。由此,许多同学开始向自己的艺术梦想发起冲击……但是,盲目的跟从,侥幸心理的驱使和走后门找关系的黑暗让我们不得不对这个艺术梦想产生厌恶甚至畏惧。

    对于真正想从事艺术学习与研究的同学来说,一定要把握艺考这来之不易的机会,把几年来对艺术的向往淋漓尽致的展现。同时,我们更要保持一颗平和的心态,采取多方向发展的多手准备。 其实,艺术的快乐是属于每一个人的,但是未必每一个人都要走上艺术的道路,半路出家的“得道高僧”毕竟是少数的,只有发自内心的热爱,坚持不懈地“修行”,将艺术贯穿生活始终的同学,才是艺考大军中闪光的“勇士”!

    分析:

    这篇评述,侧重分析什么是“艺考”,为什么“艺考大军连年增长”以及怎样才能使同学在“艺考”当中正常发挥,还有我们如何正视“艺考”等。

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